品山品水品毛尖,看紅看綠看新縣。4月17日,新縣陳店鄉(xiāng)中心學(xué)校組織師生赴茶園,開展采茶勞動實(shí)踐,探索實(shí)施“茶文化特色勞動教育”實(shí)踐課程,讓師生在實(shí)踐勞動中營造愛茶、敬茶、禮茶的濃厚氛圍,讓“五育”并舉看得見、摸得著。
陽光正好,微風(fēng)不燥。在信陽毛尖核心產(chǎn)區(qū)之一的新縣陳店鄉(xiāng),幾場春雨滋潤后,茶芽熱熱鬧鬧往外冒。小學(xué)生跳脫在茶園深處,把綠油油的茶園妝扮得生機(jī)盎然。學(xué)生以班級為單位,在班主任的指導(dǎo)下識辨芽茶、一芽一葉,練習(xí)采茶,開展采茶競賽。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!摆s緊地,不能給班級拖后腿?!毙∈衷诰G葉間翻飛,芽葉從枝頭飛入茶簍,學(xué)子專心致志、爭先恐后,相互鼓勵,歡聲笑語在山間回蕩。
小小茶芽,在孩子的內(nèi)心世界沸騰起來。“一葉一芽,沒想到聚在一起這么多”看著滿滿收獲,自己親手采下的綠得發(fā)亮的茶葉,孩子們的自豪感溢于言表。
新鮮茶葉,茶香撲鼻,孩子湊上去聞一聞,享受著勞動的果實(shí)。采茶歸來,各班還以茶為題,舉辦茶文化專題班會,班主任為學(xué)生講解茶起源、茶文化,及品種、毛尖茶制作基本工序,并表彰采茶競賽獲獎學(xué)生。
“采茶實(shí)踐活動,培養(yǎng)了同學(xué)們的勞動觀念,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,體驗(yàn)了勞動人民生活的不易,加深茶鄉(xiāng)孩子對茶的認(rèn)識?!标惖赅l(xiāng)中心校負(fù)責(zé)人表示。
(孫立建 吳沁)
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